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La
historia de los símbolos como realidades materiales que se
utilizan para representar a otras inmateriales a partir de
su analogía o relación que se establece entre ellas es muy
antigua. Por ejemplo, en la Grecia Clásica el búho
representaba la sabiduría, en los primeros años de la
Iglesia Cristiana se utilizaron muchos símbolos para
representar su religión (el pez, el pavo real, la paloma,
etc.), en la época actual la cruz sigue siendo una de las
principales formas de representar el Cristianismo.
El aparecimiento de grandes núcleos poblacionales
concentrados en territorios propios planteó la necesidad de
crear una serie de símbolos que permitieran no sólo
identificarlos como grupo poblacional, sino también que
despertará el amor, respeto, admiración, etc. por dicho
territorio. Esos símbolos son: pabellones nacionales,
escudos de armas, himnos nacionales, flores nacionales, etc.
La costumbre de utilizar símbolos se ha empleado de tal
manera que ahora no sólo las naciones hacen uso de ellos,
sino también muchas instituciones públicas y privadas
utilizan distintivos para representar su propia forma de ser
y de hacer.
Bajo la “Enseña Patria” desplegada en la cimera del escudo,
destaca un “Campo Tricolor”, celeste, rojo y azul; y en el
cual una “Arrogante Estrella” cargando sobre su base la
empuñadura de una “Espada de Oro”; adherida a su punto de
equilibrio, una “Pluma de Platino” apunta con su extremo
agudo hacia el mismo cielo; y el cimiento, “Su Divisa”
resalta con letras de hierro, aseverando la razón de su
existencia.
“LA BANDERA DE LA PATRIA”.
Desplegada indeleblemente en la cimera del escudo, es el
símbolo de la República de El Salvador, símbolo de la
soberanía patria; sus colores representan el azul celeste
del cielo que lo cubre y las blancas nubes que lo realzan.
Evoca el espíritu salvadoreño, enmarcado siempre en su
primitiva bravura y su orgullo indeclinable, que denota en
todo caso la bizarría indómita de la Raza de Cuscatlán.
“EL CAMPO TRICOLOR”
El celeste, rojo y azul, representan la unión y consistencia
de las Ramas componentes de Aire, Tierra y Mar de la
Institución Armada, vislumbrando que en la actualidad la
única forma de garantizar el triunfo en el conflicto bélico
es a través de la acción conjunta, fundamentada en una
planificación y ejecución coordinada entre el Ejército,
Fuerza Aérea y Fuerza Naval; Ramas que conforman la Fuerza
Armada de la República de El Salvador.
“LA ARROGANTE ESTRELLA”
Sobrepuesta en el campo tricolor, es el signo que resalta la
Luz del Conocimiento; la brillantez propia, de cada
profesional egresado de los Centros de enseñanza
que integran el complejo educativo, quienes fieles a la
tradición del profesional anónimo, bríndanle prestigio,
honor y gloria a la carrera de las Armas.
“LA ESPADA DE ORO”
Enmarcada en el centro, sobre la base de la luz del
conocimiento, es el símbolo del Arte y de la Ciencia
Militar, que fundamenta, conforma y amalgama a las
diferentes Ramas de la Institución, solidificando los
criterios y constituyendo el centro donde se erige la
“Unidad de Doctrina” de la Fuerza Armada.
“LA PLUMA DE PLATINO”
Que afluye al centro de la luz del conocimiento y se adhiere
en el punto de equilibrio de la Unidad de Doctrina; surge
como apología para la defensa y alabanza de ésta, “Alegoría
e imagen de la Enseñanza”; aplicada de manera progresiva,
pasando de lo fácil a lo difícil, de lo individual a lo
colectivo; e impártida con objetivos dífinidos y suficiente
calidad para formar el pedestal, con el propósito de obtener
óptimos resultados en el trabajo individual y de conjunto,
tomando siempre en cuenta los imperativos del fenómeno
bélico.
“EN EL CIMIENTO, SU DIVISA” “POR LA DEFENSA NACIONAL”
Constituye el precepto constitucional en el cual se sustenta
la existencia de la Fuerza Armada, como institución
permanente al servicio de la Nación; de ello surgió la
necesidad de poseer un centro académico, capaz de
centralizar, dirigir y coordinar todas las acciones
encaminadas a unificar la Doctrina de la Defensa Nacional,
con todas sus variantes y niveles; y alcanzar la excelencia
en la educación y el adiestramiento militar; dando origen
al: COMANDO DE DOCTRINA Y EDUCACIÓN MILITAR. |